Урок-1 – Основные Законы Нейро-Пондеромоторики
— Понятие Пондеромоторики
— Понятие Нейро-Коррекции
— Техника безопасности при работе в технике Нейро-Пондеромоторики
— Понятие устойчивых планов существования материи
— Диагностика своего состояния, на уровень «здесь и сейчас» по всем системам организма
— Практическая работа в технике Пондеромоторики
Урок-2 — Чакральное строение человека
— Основы чакрального строения человека
— Разница в строении мужчин и женщин и что даёт это для здоровья
— Каналы восприятия мира
— Чакральная разборка человека по отклонениям в АЧХ — начальный уровень
— Правильный выход из работы в технике Нейро-Пондеромоторики
— Практические работы в технике Пондеромоторики
Урок-3 — Энергоинформационные планы и работа с ними
— Три Закона Био-Энергоинформатики
— Понятие энергоинформационных планов и их возможностей для Нейро-Пондеромоторики
— Техника безопасности при работе с этими планами
— Практическая работа с энергоинформационными планами в технике Пондеромоторики
Урок-4 — Электромагнитное строение динамической ауры человека
— Понятие электромагнитного строения ауры человека
— Понятие Ротационной активности мозга, с помощью чего можно считывать любую информацию на любом плане существования материи
— Связь электромагнитного строения ауры человека с его ротационной активностью мозга и возможности этого для Автоматического письма для тестирования здоровья человека
— Практические работы в технике Пондеромоторики
Урок-5 — Понятие Ментального плана
— Зоны мозга по Дюрвилю
— Ментальный план существования материи — эмоциональный план — помощь в визуализации и рисовании этого плана, как помощь в тестировании
— Дополнительная техника безопасности при работе с этим планом
— Чакральная разборка человека по отклонения в АЧХ — продвинутый уровень
— Практические работы в технике Пондеромоторики
— Методы защиты от внешних воздействий в технике Нейро-Пондеромоторики
Урок-6 — Нейро-коррекция Пондеромоторного письма
— Нейро-коррекция — фокус внимания
— Что обозначают фигуры и линии в технике нейро-коррекции
— Базовый алгоритм в технике нейро-коррекции
— Элементы графической нейро-коррекции
— Что происходит в момент нейро-коррекции
— Практические работы в технике Нейро-коррекции Пондеромоторного письма
Урок-7 — Эффективность работы в технике Нейро-Пондеромоторики
— Что определяет эффективность работы в технике Нейро-Пондеромоторики
— Творческая трансформация реальности
— Экологичность метода Нейро-Пондеромоторики
— Создание смыслов и их решение в технике Нейро-Пондеромоторики
— Как выйти из обыденности привычного мира, используя технику Нейро-Пондеромоторики
— Практические работы в технике Нейро-Пондеромоторики в трансформации реальности
Урок-8 — За что отвечают различные части нашего тела
— Особенности
— Система проекций органов на поверхности тела человека и их связь с эмоциональным планом
— Система проекций органов на позвоночном столбе
— Последствия ущемления спинномозговых нервов
— Отделы позвоночника и заболевания
— Чакральная характеристика Позвоночника и органов
— Практические работы в технике Нейро-коррекции заболеваний органов
Урок-9 — Система частных эталонов с помощью Центра Сознания
— Система «частных эталонов» - последовательность получения информации
— Понятие Центра Сознания с возможностью управления им
— Дополнительные меры Техники безопасности
— Технологии Астральных работ в области здоровья
— Технологии Астральных работ в области защиты
— Отстройка от зомбирующих программ
— Практические работы в технике Нейро-коррекции разных сфер жизни
— Диагностика своего состояния, на уровень «здесь и сейчас» по всем системам организма
Урок-10 — Правды, ошибки и Линия жизни
— Множественность Правд
— Зоны ошибок
— Линия жизни и её коррекция
— Практические работы в технике Нейро-коррекции разных сфер жизни
Урок-11 — Работа с людьми и неживыми объектами, денежные потоки
— Способ общения с миром через каналы восприятия
— Технологии работы с людьми
— Возможности АЧХ при тестировании неживых объектов
— Возможности тестирования денежных потоков
— Тестирование денежных потоков
Урок-12 — Нейро-Пондеромоторное решение жизненных задач и взаимоотношений
— Проблемы — как порождение разума
— Решение всегда иррационально, решения — всегда бессознательно
— Нейро-Пондеромоторика — инструмент сопровождения изменений
— Что определяет эффективность работы методом Нейро-Пондеромоторики
— Взаимоотношения и их коррекция через технику Нейро-Пондеромоторики
— Практические работы в технике Нейро-Пондеромоторики для решения проблем в жизни и взаимоотношений
Урок-13 — Нейро-Пондеромоторное письмо в работе с психологическими травмами
— Эмоции — как длинные цепочки событий
— Функции эмоций, схемы воздействий негативных эмоций
— Техника Нейро-Пондеромоторики в работе со страхами и фобиями
— Техника Нейро-Пондеромоторики в работе с паническими атаками
— Техника Нейро-Пондеромоторики в работе с обидами
— Техника Нейро-Пондеромоторики в работе со знаковой системой
— Как Нейро-Пондеромоторика работает с последствиями психологических травм
Урок-14 — Состояние — естественная жизнь человека
— Удовольствие — как совокупность свойств нервной системы
— Любовь, Гармония, Удовольствие — путь сознательного творчества
— Счастье, Здоровье, Богатство — естественное СОСТОЯНИЕ
— Необходимость защиты своего Состояния
— Ежедневное Упражнение на пальцах — Состояние — быстрое вхождение в Поток Пондеромоторного письма и нейро-коррекции
— Практические работы в технике Нейро-Пондеромоторики для вхождения в Поток Счастья, Здоровья, Богатства, Долголетия, Волшебства
Урок-15 — Помощник-координатор — второе «Я»
— Понятие Помощника-Координатора, умение работы с ним
— Рисунок Помощника
— Полная коррекция Помощника для дальнейшей работы и защиты
— Уровни общения с личным Помощником
— Правила работы с Помощником
— Практические работы в технике Нейро-Пондеромоторики для работы с помощью Помощника по любым вопросам и в любых сферах своей жизни
Урок-16 — Управление реальностью
— Понятие Яснознания, отличие от Ясновидения
— Понятие общечеловеческого информатория Хунаб-Ку
— Работа с Хунаб-Ку через резонанс и возможности Яснознания
— Нейро-Пондеромоторика в практике творческих потоков
— Квадрант Нейро-Пондеромоторики
— Надёжность результатов
— Практические работы в технике Нейро-Пондеромоторики в управлении реальностью
УРОК-17 – Консультационная деятельность
— Как сделать этот курс ядром консультационной деятельности
— Сознание Победителя
— Каналы восприятия мира
— Ваша экспертность — ваши внутренние ценности
— Типы и структуры консультаций
— 5 уловок к достижению цели в консультациях
— Наработка опыта консультирования
— Сценарии продающих консультаций
ЭПИЛОГ
— Экзамен по предложенным вопросам
— Сертификат после экзамена
УРОК-18 — Индивидуальная консультация и коррекция
— 40-минутная индивидуальная консультация:
АЧХ человека с разъяснением по здоровью и рекомендации письменные — рисунок делается сразу на консультации, даются объяснения и затем рекомендации с рисунком письменные.
При желании — моя коррекция по здоровью сразу на консультации.
Рисунок по любой проблеме человека с рекомендациями — отношения, работа, прочие вопросы — делается сразу на консультации с объяснениями и рекомендациями